學(xué)科介紹
全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽(簡稱全國生物學(xué)聯(lián)賽，CHSBO)，作為五大學(xué)科奧林匹克競賽之一，是在中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)，國家教育部和國家自然科學(xué)基金委的支持下，由中國動物學(xué)會和中國植物學(xué)會聯(lián)合主辦的一項(xiàng)全國性中學(xué)生生物學(xué)科競賽活動。
全國生物學(xué)聯(lián)賽及后續(xù)階段的全國生物學(xué)競賽、冬令營選拔即國家集訓(xùn)隊(duì)目的是加強(qiáng)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)，提高生物學(xué)教學(xué)水平；促進(jìn)中學(xué)生生物學(xué)課外活動；向青少年普及生物學(xué)知識；提高青少年的生命科學(xué)素養(yǎng)；為參加國際生物學(xué)奧林匹克競賽(簡稱國際生物學(xué)奧賽)做準(zhǔn)備。
山東省煙臺第二中學(xué)生物金牌教練 張公慶
張公慶，山東省煙臺第二中學(xué)生物教師，畢業(yè)于北京理工大學(xué)，獲得碩士學(xué)位。后在中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院工作學(xué)習(xí)，曾參與國家和軍隊(duì)重大課題多項(xiàng)，擁有國內(nèi)外專利5項(xiàng)，中英文論文多篇。
從教以來，形成了親和力強(qiáng)，高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、條理清晰、思維活躍，不僅注重學(xué)生對知識的深刻理解掌握，更關(guān)注學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。近年來，輔導(dǎo)的學(xué)生在全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中多次獲得優(yōu)異成績，數(shù)十人獲得一、二、三等獎。曾獲得山東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，煙臺市競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。
多年來，煙臺二中秉承百年老校、大氣深沉的底蘊(yùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)，重視特長生培養(yǎng)。特別是2016年以來，學(xué)校高度重視優(yōu)生培養(yǎng)工作，以學(xué)科競賽為依托，堅(jiān)持學(xué)生興趣主導(dǎo)，教師引導(dǎo)，采取多種形式，扎實(shí)開展特長生培養(yǎng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過不斷的努力和實(shí)踐最終打造出了優(yōu)秀的競賽教練團(tuán)隊(duì)，形成了系統(tǒng)科學(xué)的培養(yǎng)體系，助推我校學(xué)科競賽取得了優(yōu)異成績！
煙臺二中生物奧賽教學(xué)采用以校內(nèi)教練員輔導(dǎo)授課為主，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。近兩年，在全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中不斷突破。眾多同學(xué)因競賽，通過自主招生等方式進(jìn)入國內(nèi)知名高校，繼續(xù)從事生物學(xué)等專業(yè)學(xué)習(xí)深造。
