在教學(xué)中使用腦反饋訓(xùn)練設(shè)備，可以檢測(cè)到與注意力和認(rèn)知處理能力相關(guān)的腦部活動(dòng)，并反饋給電腦，學(xué)習(xí)者就能實(shí)時(shí)的在電腦上看到自己的專注狀態(tài)，并且通過(guò)集中自己的注意力來(lái)控制屏幕中物體的移動(dòng)。于是，抽象的“注意力”就能夠?qū)崟r(shí)被“看到”，變得非常具體而可控。
專注力是一種能力，是可以被訓(xùn)練的
好的注意力，既歸功于良好的天賦，也歸功于父母后天的精心培養(yǎng)，而且后天的培養(yǎng)更重要。要想培養(yǎng)孩子好的注意力，首先要了解孩子們能中注意力的時(shí)間：
7-11歲：15分鐘左右
11-13歲：20分鐘左右
11-15歲：25分鐘左右
孩子注意力在10-14歲時(shí)趨于成熟，也就是維持頂葉皮層堅(jiān)持的25分鐘左右時(shí)間，當(dāng)然如果特別感興趣的事情，能給孩子提供持續(xù)的刺激或者娛樂(lè)的話，注意力可以無(wú)限延長(zhǎng)。比如說(shuō)看電視，打游戲等等……
我們引進(jìn)了作為國(guó)內(nèi)先進(jìn)的專注力課程聚思專注力，通過(guò)引入美國(guó)NASA宇航局的尖端科技，腦機(jī)交互方式，結(jié)合情景訓(xùn)練模式，5大模塊（持久專注力、計(jì)時(shí)任務(wù)、視覺(jué)追蹤、短時(shí)記憶、區(qū)分處理），19大應(yīng)用，科學(xué)有效的解決孩子的專注力的問(wèn)題。
特訓(xùn)營(yíng)采取封閉式訓(xùn)練，免去家長(zhǎng)接送的煩惱，同時(shí)培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)，提升自我管理及生活自理能力，全程五星安全保障，保姆式的后勤保障，機(jī)防人防相結(jié)合，免去家長(zhǎng)的后顧之憂！
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