俄羅斯高等學(xué)校教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，特別是一些重點(diǎn)院校歷史悠久，獨(dú)有一套自己的教學(xué)理論和培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。值得強(qiáng)調(diào)的是，其實(shí)俄羅斯的教學(xué)模式與我國還是有很大不同的。
1.大課和小課
在俄羅斯大學(xué)上課的一個(gè)特點(diǎn)就是每門課程都分為大課（лекция）和小課（семинар）。大課一般是由老師在階梯教室授課，主要為公共課或基礎(chǔ)課，以講授為主。而小班是分班上課，一般5-10人。相對于大課來講，一般老師會采取與學(xué)生互動(dòng)交流的方式，如角色扮演、討論、發(fā)表小論文等，更多的傾向于發(fā)表自己的看法和意見。真正的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)。
2.上課無課本
俄羅斯的大學(xué)大多情況下不使用課本和教材，這和國內(nèi)是截然不同的。在每門課的第一節(jié)課上，老師會告訴學(xué)生參考的數(shù)目，學(xué)生可以憑書目去圖書館借閱，無需購買；有時(shí)課前老師也會給學(xué)生發(fā)送電子版供學(xué)生課上使用；有的老師上課沒有固定教材，只有自己的教案，這時(shí)需要學(xué)生做好筆記。
3.抽簽考試
在俄羅斯，大學(xué)生要保存好自己的學(xué)生證和*本。*本記錄著學(xué)生每學(xué)期的*，直到畢業(yè)。這與國內(nèi)不同，學(xué)生的*掌握在老師的手中。中國是應(yīng)試教育，這就造成了很多學(xué)生平時(shí)不看書不上課，考試前臨陣磨前，應(yīng)付考試。而俄羅斯大學(xué)每門課程分為測試和考試。測試是老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考評，一般看兩點(diǎn)，一是學(xué)生這學(xué)期上課情況及出勤率，二是學(xué)生的平時(shí)*。俄羅斯的考試一般在學(xué)期末進(jìn)行，正式考試兩周前，老師會告訴學(xué)生這次考試的方向和內(nèi)容，到考試當(dāng)天，老師會在桌子放很多紙簽，每個(gè)紙簽上大概有2-3個(gè)問題。學(xué)生依次上去抽取，根據(jù)所抽的的紙簽內(nèi)容進(jìn)行回答。這期間學(xué)生是有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，完成作答后向闡述自己的思路和想法。最終老師會在你的*本上簽字打分。顯然，俄羅斯更加注重面試，看重的是學(xué)生的理解與運(yùn)用。
4.平時(shí)表現(xiàn)
俄羅斯大學(xué)的老師特別看重學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，例如出勤率、論文發(fā)表、課堂表現(xiàn)等印象分?jǐn)?shù)。切記遲到和曠課，老師會認(rèn)為這是對他的不尊重，同時(shí)也反映了一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。一般曠課超過三次以上，學(xué)校便會發(fā)出警告，嚴(yán)重則不允許學(xué)生參加考試甚至退學(xué)處理。俄羅斯高校每學(xué)期、每門課程都會讓學(xué)生自愿發(fā)表一些論文或研究報(bào)告（доклад或реферат）。有發(fā)表的學(xué)生能夠得到老師的好評。
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