一、課題介紹：
李氏岐黃柔筋正骨術(shù)是根據(jù)皇帝內(nèi)經(jīng)，中醫(yī)筋傷學(xué)，中醫(yī)骨傷學(xué)，肌肉平衡療法以及多年臨床經(jīng)驗在祖?zhèn)魇址ǖ幕A(chǔ)上總結(jié)創(chuàng)造的一門廣受歡迎的正骨推拿手法。具有療程短，簡單易學(xué)，手法輕柔等特點。不但可以頸肩腰腿痛的問題，還可以調(diào)理五臟六腑的慢性疾病。
我們眾所周知，人體的大部分關(guān)節(jié)錯位，小關(guān)節(jié)紊亂等皆源于經(jīng)筋受寒，攣縮，肌力失衡。黃帝內(nèi)經(jīng)記載：宗筋主束骨而利機關(guān)也。說明筋的主要功能為連屬關(guān)節(jié)，絡(luò)綴形體，主司關(guān)節(jié)運動。所以筋傷，肌力失衡可以直接導(dǎo)致關(guān)節(jié)失穩(wěn)偏歪。
李氏岐黃柔筋正骨術(shù)，運用人體肌肉平衡的原理，通過對受寒，攣縮以及肌力失衡的肌肉經(jīng)筋進行輕柔的手法調(diào)理，即可達(dá)到關(guān)節(jié)復(fù)位的效果。手法簡單易學(xué)，易復(fù)制，學(xué)完便可使用！此手法被國外整脊師稱之為軟組織復(fù)位術(shù)。
李氏岐黃柔筋正骨術(shù)自開課以來深受廣大學(xué)員的認(rèn)可和喜歡，同時也幫助非常多的臨床從業(yè)人員解決了很多疑難雜癥，為更好的幫助廣大臨床從業(yè)者提升技能、提高收入、解決患者的病痛，李金龍老師將在“李氏岐黃柔筋正骨術(shù)”的基礎(chǔ)上加入體態(tài)評估與肌肉能量療法。利用中醫(yī)療法結(jié)合西醫(yī)解剖學(xué)，多角度、全方面、系統(tǒng)化診斷評估、臨床分析。升級后的“李氏岐黃柔筋正骨術(shù)”可以在臨床過程中更清晰、更高效、更安全的對患者進行診療！
體態(tài)評估：
疼痛、損傷、功能受限、體態(tài)失衡是康復(fù)與健康領(lǐng)域常見的四大類問題。評估是解決以上問題的根本，正如李老師所說的：沒有明確的診斷就沒有明確的治療！
那么體態(tài)失衡在評估過程中的價值更是毋庸置疑的。肌力失衡、緊張區(qū)域和薄弱部位都會在身體上以微妙的方式表現(xiàn)出來，因此體態(tài)失衡能夠揭示身體狀況。
體態(tài)評估可以幫助了解肌力失衡以及這些失衡是否造成疼痛或功能異常，從而找到很多問題產(chǎn)生的原因，使診療更加清晰高效，體態(tài)評估的價值也是很多檢查評估設(shè)備不可取代的。
什么是肌肉能量療法
人體肌肉約639塊，約60億條肌纖維組成，組成運動器官的每一塊肌肉都是一個復(fù)雜的器官，是我們?nèi)梭w功能的承載者、完成者和執(zhí)行者。其中就有很多肌肉的問題對我們所要解決的問題是起決定性作用的，通過精確科學(xué)的療法對肌肉進行處理，可以高效解決頸肩腰腿痛等問題。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第一篇：骨盆篇
1.肌力失衡與扳機點對人體的危害
2.骨盆作為脊柱“底座”對人體的重要性
3.骨盆復(fù)位之骨盆側(cè)傾（長短腿）
4.骨盆復(fù)位之骨盆前傾(腰曲向前，小腹隆起)
5.骨盆復(fù)位之骨盆后傾（臀部下垂，腹部隆起）
6.骨盆復(fù)位之髖骨內(nèi)旋（內(nèi)八字腳）
7.骨盆復(fù)位之髖骨外旋（外八字腳）
8.骶髂關(guān)節(jié)紊亂癥
9.恥骨聯(lián)合復(fù)位術(shù)
10.尾骨偏歪復(fù)位術(shù)
第二篇：腰椎篇
11.腰椎間盤突出分型
12.急性腰扭傷
13.腰間盤突出病機病因診斷
14.腰間盤膨出手法
15.坐骨神經(jīng)痛手法
16.腰肌勞損手法
17.腰椎滑脫癥
18.梨狀肌綜合征
19.腰椎管狹窄
第三篇：胸椎、頸椎篇
20.胸椎小關(guān)節(jié)紊亂癥
21.胸椎錯位
22.脊柱側(cè)彎
23.富貴包
24.落枕
25.頸椎病查體手法
26.神經(jīng)根型頸椎病手法
27.椎動脈型頸椎病手法
28.交感神經(jīng)型頸椎病手法
29.脊髓型頸椎病手法
30.頸肩綜合征
第四篇：四肢關(guān)節(jié)篇
31.肩周炎
32.上交叉綜合癥（圓肩，探肩，駝背）
33.網(wǎng)球肘
34.高爾夫球肘
35.腕關(guān)節(jié)扭傷
36.半月板半脫位
37.滑膜炎
38.腓骨小頭向后半脫位
39.腓骨小頭向后向下半脫位
40.急慢性踝扭傷
41.足跟痛
第五篇：體態(tài)評估
42. 什么是體態(tài)評估
43.冠狀面評估
44.冠狀面下半身評估
45.矢狀面評估
46.核心功能評估與實操
47.上交叉綜合征（圓肩駝背）評估與實操
48.骨盆評估與實操
49.假胯寬評估與實操
50腿型（O型腿、X型腿、D型腿、K型腿）評估與實操
51拇指外翻評估與實操
第六篇：肌肉能量療法
52.頸椎病
53.肩周炎
54.胸椎疾病
55.腰椎疾病
56.骨盆相關(guān)疾病
57.膝關(guān)節(jié)疼痛
58.踝關(guān)節(jié)
59.網(wǎng)球肘
60.腕關(guān)節(jié)
61.拇指腱鞘炎
以上臨床常見病的相關(guān)檢查、精確診斷及治療思路
三、課程安排：
第一篇：脊柱腰椎胸椎病癥手法
上午：
1. 腰椎間盤突出分型
2. 急性腰扭傷
3. 腰間盤突出病機病因診斷
4. 腰間盤膨出手法
5. 坐骨神經(jīng)痛手法
下午：
1. 腰肌勞損手法
2. 腰椎滑脫癥
3. 梨狀肌綜合征
4. 腰椎管狹窄
5. 胸椎小關(guān)節(jié)紊亂癥、胸椎錯位
6. 脊柱側(cè)彎
第二天
上午：
1. 李氏岐黃柔筋正骨術(shù)的優(yōu)點以及適應(yīng)癥，肌力失衡與扳機點對人體的危害；
2. 骨盆作為脊柱“底座”對人體的重要性；
3. 骨盆復(fù)位之骨盆側(cè)傾（長短腿）；
4. 骨盆復(fù)位之骨盆前傾(腰曲向前，小腹隆起)；
5. 骨盆復(fù)位之骨盆后傾（臀部下垂，腹部隆起）；
下午：
1. 骨盆復(fù)位之髖骨內(nèi)旋（內(nèi)八字腳）
2. 骨盆復(fù)位之髖骨外旋（外八字腳）
3. 骶髂關(guān)節(jié)紊亂癥
4. 恥骨聯(lián)合復(fù)位術(shù)
5. 尾骨偏歪復(fù)位術(shù)
第三天：頸椎與四肢關(guān)節(jié)手法
上午：
1. 落枕
2. 頸椎病查體手法
3. 神經(jīng)根型頸椎病手法
4. 椎動脈型頸椎病手法
5. 交感神經(jīng)型頸椎病手法
6. 脊髓型頸椎病手法
下午：
1. 頸肩綜合征
2. 肩周炎
3. 上交叉綜合癥（圓肩，探肩，駝背）
4. 網(wǎng)球肘、高爾夫球肘、腕關(guān)節(jié)扭傷
5. 半月板半脫位、滑膜炎
6. 腓骨小頭向后半脫位、腓骨小頭向后向下半脫位
7. 急慢性踝扭傷
8. 足跟痛
第四天：體態(tài)評估
上午：
1.什么是體態(tài)評估
2.冠狀面評估
3.冠狀面下半身評估
4.矢狀面評估
5.核心功能評估與實操
下午：
1.上交叉綜合征（圓肩駝背）評估與實操
2.骨盆評估與實操
3.假胯寬評估與實操
4.腿型（O型腿、X型腿、D型腿、K型腿）評估與實操
5.拇指外翻評估與實操
第五天：肌肉能量療法
上午：
1. 頸椎病
2.肩周炎
3.胸椎疾病
4.腰椎疾病
5.骨盆相關(guān)疾病
下午：
1.膝關(guān)節(jié)疼痛
2.踝關(guān)節(jié)
3.網(wǎng)球肘
4.腕關(guān)節(jié)
5.拇指腱鞘炎
四、主講專家：
李金龍：中推專題授課專家，中推中醫(yī)專家委員會委員。李氏中醫(yī)第四代傳人，吉林九龍新技術(shù)醫(yī)院院長，國家衛(wèi)生部認(rèn)證康復(fù)治療師，美國北德克薩斯州奧斯丁物理學(xué)院認(rèn)證整脊師，北京華醫(yī)溯源健康管理有限公司創(chuàng)始人，中華中醫(yī)藥學(xué)會民族委員會整脊分會委員，吉林中醫(yī)藥學(xué)會推拿分會副主任委員。李金龍先生憑借獨有的天賦和19年的臨床經(jīng)驗對骨質(zhì)疾病有著獨特的見解，也總結(jié)出一套自己獨有的治療秘方和手法，其中以李氏岐黃柔筋術(shù)為主！此療法廣受患者及學(xué)員的高度認(rèn)可。
五、邀請參加對象：
1、醫(yī)院、門診、個體醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員（推拿科、創(chuàng)傷科、脊柱病科、理療科、骨傷科、康復(fù)科、中醫(yī)科等）
2、理療師、按摩師以及各級醫(yī)療機構(gòu)從事整脊、推拿診療醫(yī)師及從事按摩保健有關(guān)人員等
3、從事疼痛技術(shù)研究、教學(xué)、科研機構(gòu)等有關(guān)人員
六、研修方式及證書：
1、由李金龍老師親自授課，推廣班以教學(xué)與實戰(zhàn)相結(jié)合，手把手臨床輔導(dǎo)。
2、學(xué)習(xí)技術(shù)簡單易學(xué)、強調(diào)易復(fù)制、易推廣，現(xiàn)場學(xué)習(xí)、掌握精髓，學(xué)懂、學(xué)精。
3、經(jīng)中推聯(lián)合醫(yī)學(xué)研究院決定，所有參會人員均頒發(fā)研究院學(xué)業(yè)證書，可以作為就業(yè)上崗的參考證明。
4、在中推研究院同一專家主講同一個課程期間，可持中推學(xué)業(yè)證書免費復(fù)習(xí)；在本院與講課老師合作期間，復(fù)習(xí)不限制次數(shù)，倘若本院與講師合作不能在繼續(xù)進行，復(fù)習(xí)即無條件終止。(備注：如果授課專家在中推授課，可以免費一直復(fù)習(xí))
5、學(xué)員可收集整理臨床病例，在開課時與授課專家現(xiàn)場交流。
6、免費遠(yuǎn)程指導(dǎo)：臨床操作遇到任何問題，微信群隨時聯(lián)系老師或者群內(nèi)學(xué)員互相交流，快速解決
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