通信和媒體研究世界第二|環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟|美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)·南加利福尼亞大學(xué)電影藝術(shù)專業(yè)劇本創(chuàng)作研究生項(xiàng)目創(chuàng)辦人·柏林國(guó)際電影節(jié)藍(lán)熊獎(jiǎng)最佳兒童影片獎(jiǎng)編劇·墨西哥銀色女神獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片編劇·艾美獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片《Rugrats》編劇·世界電影學(xué)院教科書(shū)《基本劇作法》（Tools of Screen Writing)作者，·該書(shū)有多種語(yǔ)言譯本，已成為電影編劇創(chuàng)作實(shí)踐與教學(xué)范本
Program Introduction課題簡(jiǎn)介電影藝術(shù)|劇本寫(xiě)作、文化研究|傳媒當(dāng)下的短片行業(yè)不論在制作體量、覆蓋人群或是播放量方面，都可以媳美電視臺(tái)和視頻網(wǎng)站制作的節(jié)目，僅用一部智能手機(jī)就可以完成拍攝的短片已經(jīng)成為了內(nèi)容領(lǐng)域的第三極。本課題中，教授將帶領(lǐng)學(xué)生共同分析一些時(shí)下流行的短片，探討其中所需的戲劇結(jié)構(gòu)、劇本創(chuàng)作和后期編輯的要點(diǎn)，同時(shí)給學(xué)生關(guān)于短視頻創(chuàng)作的啟發(fā)。課題過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生可以用手機(jī)拍攝屬于自己的短片，與教授討論從腳本寫(xiě)作、取景、選角到實(shí)際拍攝中遇到的各種困難。本課題將全面的幫助學(xué)生掌握一部短片從靈感進(jìn)發(fā)到最終成片的全過(guò)程，讓大家體會(huì)從理論到實(shí)踐的每一環(huán)節(jié)，理解一部成功短片背后的故事。
Instructor Team師資配置391· Foreign Professor海外在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識(shí)與高水準(zhǔn)研究方法· Domestic Professor“大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進(jìn)專業(yè)理解力，補(bǔ)充知識(shí)版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識(shí)鞏固，科研心得與專業(yè)知識(shí)分享· Writing Instructor論文1V1輔導(dǎo)，傳授論文寫(xiě)作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫(xiě)作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導(dǎo)· Student Coordinator科研項(xiàng)目全程跟進(jìn)服務(wù)，為項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航
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