（1）培訓對象：4歲以上對流行鍵盤感興趣的人群
（2）培訓內容：
流行鍵盤的學習，根據現在學員的需求，結合當下流行的歌曲，進行歌曲適合伴奏內容的學習。進行兩種學習模式，一種是自彈自唱學習內容，一種是和樂隊合作形式，進行流行歌曲伴奏的學習。其中包括基本指法練習、基礎樂理知識、歌曲難易程度的分解，提高流行歌曲的鑒賞能力，改變傳統的古典鋼琴學習的枯燥，和流行歌曲完美的結合。
流行鍵盤即興伴奏教學與傳統伴奏教學的目的，同樣是使學生具備為旋律編配和聲的能力以及即興演奏的能力。對比流行鍵盤即興伴奏教學與傳統即興伴奏教學，兩者在教學模式上存在著些許不同。對于傳統教學而言，教學難點在于學生即興伴奏和聲思維能力以及學生即興創作能力培養。流行鍵盤教學在培養學生即興伴奏和聲思維能力以及培養學生即興創作能力有著自己獨特的教學方式，是值得在傳統即興伴奏教學吸收采納的。通過對流行鍵盤即興伴奏教學方式的兼收并蓄，以期能夠在一定程度上解決學生即興伴奏和聲思維能力以及學生即興創作能力問題。
流行鍵盤、吉他、電吉他、電貝斯、尤克里里等培訓內容學習，也會根據樂隊形式和內容進行，培訓對象以8歲以上有音樂基礎為主，實現少兒組建樂隊的想法。隨著整體產品線的發展，將根據市場添加新的培訓項目。
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