一、專項評估（如需要）
- 如綜合評估結果顯示兒童需要語言和職能康復，會為兒童安排語言溝通方向、運動注意力方向的評估師為兒童進行專項評估。
二、入學
- 評估后，督導會根據評估結果制定兒童近期康復方案，與兒童的專屬康復師進行溝通，同時機構會與家長溝通，盡快安排兒童入學。
三、 個別化干預方案解讀
- 入學一個月內，輸出完整的干預計劃，督導會同家長進行講解，幫助家長了解兒童全方位的情況、機構的干預思路以及如何進行居家干預，以保證兒童的干預效率*高。
四、 動態評估
- 個案入學后，督導會持續跟進個案在環境中的表現，并針對已有目標，圍繞初步評估結果所制定的目標，縱觀數據趨勢，動態調整干預目標和策略。
- 動態評估在兒童康復過程中會持續進行。
2022-07-31
2022-07-26
2022-07-21
2022-07-16
2022-07-11
福州敏朗兒童素質教育
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