感覺統合這一理論是由南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士在1972年創導的。感覺統合就是機體在環境內有效利用自身感官，從環境中獲得不同感覺通路的信息（視覺、覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺）。信息輸入大腦，大腦對輸入信息進行加工處理（包括：解釋、比較、增強、抑制、聯系、統一）。并做出適應性反應的能力。感覺統合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。只有經過感覺統合神經系統的不同部分才能協調整體作用使個體與環境順利接觸；沒有感覺統合，大腦和身體就不能協調發展。
我們的感覺統合課程是通過專業的感統器材和專業感統老師指導，為每一個孩子設計專屬于他的訓練內容，給孩子大腦不斷的提供各種他們大腦發育所需要的前庭刺激、觸覺刺激、聽覺刺激、視覺刺激、內臟覺刺激、肢體運動刺激，讓他們在各種感覺刺激下，不斷的發展自身的各項能力，從而使大腦的各項功能得以快速的發展起來。
感統訓練：注意力不集中、上課坐不住，小動作多、干教不會，一會就忘、寫作業拖拉、考試愛馬虎等
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