提香色彩小畫廊(3-4歲)
關鍵詞：興趣與探索
教學特色：用探索的方式培養認知能力
運用啟發式的教學方法，調動孩子的五種感官（視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺）進行感知活動，達到寓教于生活、于游戲。引導、鼓勵孩子大膽探索,創造屬于自己的繪畫符號和作品表現形式；讓孩子享受涂鴉的快樂。
教學目的：
繪畫目的（點、線、幾何圖形的認知）
興趣培養（鼓勵孩子自由探索，主動認知；引導孩子主動表達自己的內心想法）
良好行為習慣的培養（注意力，獨立能力，自信，秩序感）
通過感知來探索世界，建立對周圍環境、事物的認知。
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