西安家庭教育指導(dǎo)師

家庭教育在現(xiàn)在社會(huì)中越來越受人們的重視，從而衍生出了一個(gè)新興職業(yè)：家庭教育指導(dǎo)師。但什么是家庭教育指導(dǎo)師？學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)又有什么用途呢？下面我們一起來了解了解。

1.家庭教育指導(dǎo)師

 家庭教育指導(dǎo)師是從事家庭教育指導(dǎo)、咨詢，親子教育咨詢，婚姻咨詢、家長培訓(xùn)等專業(yè)人員。通俗來講，家庭教育指導(dǎo)師是家庭的“導(dǎo)師”“教練”和“醫(yī)生”。

家庭教育指導(dǎo)師需要通過教育學(xué)、心理學(xué)、家庭系統(tǒng)學(xué)等理論應(yīng)用知識(shí)，幫助家庭建立良好的家庭關(guān)系（夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系），指導(dǎo)家庭培養(yǎng)好孩子，助力孩子學(xué)習(xí)和心理共同成長，實(shí)現(xiàn)家庭幸福。

2.現(xiàn)狀與需求

   2016年11月，9大部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃》，《家庭教育促進(jìn)法》已由常委會(huì)第三十一次會(huì)議于2021年10月23日通過，自2022年1月1日起施行。

據(jù)悉，在歐美等發(fā)達(dá)國家，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。中國城鎮(zhèn)有2億家庭，如按照歐美發(fā)達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)，每80個(gè)家庭需要一位家庭教育指導(dǎo)師計(jì)算，人才缺口為250萬！

3.就業(yè)前景

       家庭教育指導(dǎo)師是一種實(shí)用專業(yè)人才，職業(yè)發(fā)展前景廣闊，廣泛應(yīng)用在家庭生活、教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校教育、社區(qū)民政等崗位，也可以從事家庭家庭教育培訓(xùn)。素質(zhì)教育、家庭教育將是我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)，有著廣闊的前景。

1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)。具體是幫助孩子更新學(xué)習(xí)認(rèn)知、優(yōu)化學(xué)習(xí)心法、提高學(xué)習(xí)技能，同時(shí)為孩子定制發(fā)展課程.

2、學(xué)習(xí)規(guī)劃：幫助每一個(gè)孩子全面了解自我優(yōu)勢智能，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，選擇適合發(fā)展方向，并在此基礎(chǔ)上科學(xué)地制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。

3、家長教練：依托豐富教育資源及自身專家系統(tǒng)，為家長、學(xué)生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學(xué)校評估等等。同時(shí)，提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育、成為優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”。

4、學(xué)校專、兼職教育咨詢工作：針對不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，并建立指導(dǎo)檔案。同時(shí)指導(dǎo)教師、家長建構(gòu)符合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境和家庭環(huán)境，一同促進(jìn)學(xué)校教育咨詢工作的有效開展。

5、創(chuàng)辦教育咨詢工作室：家庭教育指導(dǎo)師具有豐富的知識(shí)和對各種教育體系、培訓(xùn)項(xiàng)目的充分認(rèn)識(shí)，并對個(gè)人、機(jī)構(gòu)、商務(wù)組織和媒體的教育培訓(xùn)需求作出分析，進(jìn)而提供經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和客觀指導(dǎo)，消除咨詢者的盲目性，規(guī)避教育投資風(fēng)險(xiǎn)。

6、教育專欄撰稿人：在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔(dān)任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫各類教育資訊，撰寫各類教育熱點(diǎn)文章，解答觀眾關(guān)心的教育焦點(diǎn)問題。

7、在商務(wù)領(lǐng)域工作：協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，對人才構(gòu)架提出專家性意見，對所聘教師的培訓(xùn)(企業(yè)內(nèi)訓(xùn))過程開展監(jiān)督、指導(dǎo)以及企業(yè)員工心理援助工作。

8、在研究領(lǐng)域從事教育研究：少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項(xiàng)目方面發(fā)展，這些項(xiàng)目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)提供參考。

4.適宜人群

   青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭律師事務(wù)所、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心 、心理(教育)咨詢中心 、家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 、早教機(jī)構(gòu) 、幼兒園 、大中小學(xué) 、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、保健教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士。